Al fine di sviluppare una possibile corretta ed equilibrata socializzazione primaria, il cucciolo nei suoi primi sessanta giorni di vita deve stare in un ambiente che lo porti ad avere molte esperienze (senza esservi sovraesposto), ma ciò non basta, deve anche imparare ad apprendere l’identità specie-specifica attraverso una interazioni ed esperienze che solo i conspecifici (competenti e adeguati) gli possono insegnare. Dapprima con mamma e fratelli, dalle quattro settimane di vita fino ai sessanta giorni, soprattutto attraverso il gioco con i fratelli apprenderà i segnali d’arresto, le modalità corrette d’interazione (es. come avvicinarsi a un altro cane), regole di convivenza e strutture comportamentali; mentre la mamma, fungendo da base sicura sarà più incline a incoraggiarlo nell’esplorazione del mondo, a regolare il gioco tra fratelli, a insegnare per esempio l’inibizione del morso. Una volta adottato dovrebbe continuare ad allargare la socializzazione (socializzazione secondaria) attraverso percorsi mirati (per aumentare la capacità di riconoscere partner e stili dei conspecifici-per esempio lupoidi verso molossoidi), classi di socializzazione – comunicazione; il tutto senza mai subire traumi.
